Boom metrics
Медицина13 октября 2011 22:00

Пусть целью станет Нобелевская премия

В Перми создана городская олимпийская сборная, куда вошли 500 одаренных школьников

- Коллеги! - так обратился к школьникам - победителям и призерам муниципального, регионального и заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников Алексей Тасс, руководитель гуманитарного направления городской олимпийской сборной. - Я называю вас так, потому что все мы, кто здесь собрался, делаем одно общее дело - формируем интеллектуальную элиту нашего общества, которая это общество и будет воспитывать.

Лучшим ученикам - лучших педагогов

12 октября в пермской школе № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла состоялось открытие школьного олимпийского сезона по трем дисциплинам: истории, обществознанию и праву. Старт новому проекту «Городская олимпийская сборная» дал департамент образования администрации Перми. Впервые полтысячи одаренных ребят объединены в команду, занятия с которой будут проводить лучшие преподаватели школ и вузов Перми и России.

В школу № 2, которая станет базовой для гуманитарного направления, пришли около 50 учащихся 8 - 11-х классов. Это городская сборная по истории, обществознанию и праву. Их познакомили с их будущими педагогами, которые в прошлом сами «олимпиадники». Нынче среди них - победители учительских конкурсов, обладатели почетных званий, преподаватели ПГНИУ. Они будут обучать одаренных ребят в течение года.

В чем цель проекта «Городская олимпийская сборная»? Об этом рассказала школьникам начальник департамента образования администрации Перми Людмила Гаджиева:

- Нам важно сконцентрировать ресурсы для качественной подготовки сборной города к участию в муниципальных и региональных предметных олимпиадах. То есть дать лучшим ученикам лучших преподавателей. При этом мы постараемся для каждого учащегося выработать индивидуальную траекторию обучения.

Концентрировать ресурсы для городской олимпийской сборной намечено в нескольких образовательных точках Перми. Например, в школе № 146 организуют занятия по физике, астрономии, математике, биологии, экологии. В лицее № 2 - по химии, русскому языку, литературе, географии. В школе № 9 - по информатике. В языковом центре «Британия» - по английскому языку и т. д.

Перми нужны успешные люди

- Вы должны ставить перед собою цели, от которых дух захватывает, - продолжила Людмила Гаджиева. - Только тогда, когда стремишься взять высочайшую планку, можно добиться успеха. Нам очень важно, чтобы вы, получив хорошее образование, оставались в Перми. Городу нужны умные, грамотные, успешные люди. Причем во всех сферах жизни - бизнесе, производстве, государственном управлении, научной работе и т. д. Если сейчас вы поверите в свои силы, все у вас получится.

Александра Дунаева, десятиклассница пермской школы № 127, - победитель олимпиады по обществознанию. Но в будущем она собирается стать юристом, поэтому в ближайших планах - усиленно заниматься правом.

- Участие в олимпиадах - это прекрасная возможность проявить себя, повысить самооценку, - говорит Александра. - Нас учат работать на результат. Успех в олимпиадах как раз должен стать итогом той большой работы, которая нам предстоит в этом году. Поэтому я очень рада, что нас будут учить лучшие преподаватели.

Победы в олимпиадах важны не только для самих победителей. Планка, взятая лучшими, становится целью для остальных ребят. Сейчас с каждым годом уровень заданий на олимпиадах постоянно повышается. Соответственно, растут и требования к их участникам. А значит, степень подготовки должна этим требованиям соответствовать. Отсюда потребность в высокопрофессиональных преподавательских кадрах, которые будут готовить ребят к олимпиадам. Городскую олимпийскую сборную будут «тренировать» как раз такие мастера.

Если прыгать, то высоко

- Ребенок, участвуя в олимпиадах, воспитывает в себе лучшие черты: трудолюбие, целеустремленность, постоянное стремление к самосовершенствованию, - говорят педагоги. - Наши дети очень одаренные, но порой скованные. Олимпиады помогают ребятам пре-одолеть неуверенность в себе. «Олимпиадники» - это граждане будущего, которые знают, чего они хотят. Когда видишь, как участники олимпиад выполняют задания, то думаешь, что им по силам решать государственные задачи. Наверное, это самое главное.

О том, в чем состоит важность олимпиадного движения, с членами городской олимпийской сборной поговорил Алексей Тасс, отличник образования, заслуженный учитель России:

- Олимпиадному движению более ста лет. Все наши выдающиеся умы - победители школьных олимпиад. Два нобелевских лауреата по физике 2010 года Андрей Гейм и Константин Новоселов, родившиеся в России и живущие сейчас в Англии, - бывшие «олимпиадники». Хочу пожелать вам ставить перед собой недостижимые, казалось бы, цели. Пусть это будет Нобелевская премия. Поскольку если прыгать, то высоко.